Monocondyles

Nous avons fait des monocondyles.

Pour faire des monocondyles nous avons choisi une poésie. Nous avons pris une feuille avec un bonhomme qui ouvrais la bouche. Ensuite nous avons tracé un trait qui décrivait la trajectoire de la poésie. Pour finir nous avons écrit la poésie en boucle jusqu'à ce que le trait soit fini et nous avons gommé le trait et voila ce que ca donne :   

AXEL GRILLE

Lumière et ombres

Après qu'on les ait peints on les a collés sur une plaquette blanche, et on a choisi une ombre. Avec son voisin  de classe, on s'aidait à faire l'ombre:  un dessinait l'ombre pendant que l'autre tenait la plaquette blanche. Dès que c'était fait on repassait l'ombre en noir sur la plaquette,  il y en avait de toutes  les sortes: en position de combat,  des fois sur la tête, sur la main, debout. Après, petit à petit nous en avons rajouté on aurait dit que tous les bonshommes étaient au ralenti.

     Clémentine 

Bonshommes en papier

On a collé des bouts de papier journaux  pour  faire tout le corps. On a utilisé du papier pour qu'après on puisse les peindre avec les Peintures de la  classe.

La sécurité routière

LINDA FERCHICHI :

Après  la théorie on est passé  à la pratique. En vélo on a passé 7 épreuves :

J’ai fait un slalom et après je suis passée dans un couloir. Puis je devais attraper une balle pour la reposer dans un autre plot.

Et puis il fallait prendre un virage pour passer sur une planche à bascule.

Après un dernier virage, à la fin il fallait s’arrêter  devant une barre.

J’ai eu peur mais c’était hyper bien !

 Nous avons fait des bonshommes avec du fil de fer. Nous avons pris
 du fil de fer que nous avons tordu pour qu'il ressemble à un homme.Nous avons fait de larges pieds pour qu'il puisse tenir debout.

Nos boules de Noël dans le village

Les boules  de Noël que l école a faites, ont été transportées un peu partout dans le village.

Quelques temps avant qu'elles soient transportées dans le village, la classe de CM2 de mademoiselle Del-ciotto, les avaient accrochées à l arbre de l'école.

Le dernier jour, avant les vacances de Noël, les boules on été transportées chez des commerçants : la maison de Manu, l'opticien du rocher, le coiffeur,  et même dans la rue... 

Sur la photo nous voyons trois  boules de notre classe chez l 'opticien du rocher !

Clémentine                                                                                                 

Les boules de Noël

1-j'ai planté dans la boule un bâton pour la tenir et pour ne pas me tacher.

2- J'ai planté un bout de bois pour faire le nez.

3- Ensuite j'ai peint ma boule.

4-Enfin j'ai planté des branches pour le faire des cheveux.

5- Pour finir j'ai fixé une attache.

Les boules de Noël

1- J'ai planté dans la boule un bâton pour peindre sans en avoir sur les doigts.

2- Puis j'ai fait des trous pour les yeux.

3- J'ai planté un bouchon de stylo pour faire le nez.

4- Ensuite on a peint notre boule.

5- Enfin on a pris des branches d'arbre pour les planter dans la boule.

6- Pour finir on m'a attache  avec un crochet.

Marie et Chloé.